Ao meu ver, todas as ideias são verdadeiras e nos fazem refelitir e perceber o quanto a educação tem um longo e cada vez mais díficil caminho a ser seguido. Digo difícil, não pelo conteúdo e as metodologias em si a serem aplicadas, mas pela dificuldade de conviver com "as dificuldades" que algumas crianças carregam e que nós precisamos ser (sem querer) outros profissionais para amenizar a(s) dificuldade(s) de cada um.
Para mim a ideia central é a da autora Léa Fagundes. "Quando o aprendiz é desafiado a questionar, (...) quando lhe é permitido formular questões que tenham significação para ele, (...) passa a desenvolver a competência para formular e equacionar problemas". Acretido que os desafios, as dúvidas, ajudam na reflexão do trabalho. Também vejo o aprendiz (em todas as gerações) como todo e qualquer ser humano, pois todos somos questionados e desafiados todos os dias em qualquer situação e para isso precisamos buscar respostas à esses desafios e questionamentos.
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